Autor | Pecican, Ovidiu chat |
Editura | Mega chat |
Loc publicare | Cluj-Napoca |
An | 2019 |
ISBN | 9786060200819 |
Titlu | |
Titlu | Povestea fraților Roman și Vlah și a urmașilor lor : legende despre originea românilor desprinse din vechile cronici românești |
Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
Titlu | Povestea fraților Roman și Vlah și a urmașilor lor |
Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
Alte informaţii la titlu | legende despre originea românilor desprinse din vechile cronici românești |
Prima menţ. de resp. | Ovidiu Pecican |
Urm. menţ. de responsabilitate | ilustrații: Cristian Cheșuț |
[nedefinit] | 1 |
Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
Autor principal | Pecican, Ovidiu |
Termeni necontrolaţi de subiect | |
Termen de subiect | literatură română 859.0 nou 821.135.1 |
poveşti, legende, basme (de autor) 821-93-34 | |
Nume de persoană / resp. intelectuală secundară | |
Autor secundar | Cheşuţ, Cristian |
Cod de legătură | il. |
Alt sistem de control al numerelor | |
Cotă | 821rum/P48 |
Alte clasificări | |
Alte clasificări - Numărul clasei | 821.135.1 |
T | |
Număr (indice) CZU | |
Număr (indice) CZU | 821.135.1-93-34 |
Caracteristicile rubricii | |
Element de intrare | monografie |
Limba resursei | |
Limba textului | rum |
ISBN | |
Număr ISBN | 9786060200819 |
Publicare, distribuţie | |
Loc publicare | Cluj-Napoca |
Editura | Mega |
Data publicării | 2019 |
Descriere fizică | |
Desemnarea specifica a mat. | 59 p. |
Alte detalii fizice | il. |
Serii | |
Titlul seriei | Istorii pentru copii |
Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
---|---|---|---|---|---|---|
1. | 930192 / 930192 | C - Secţia copii | Împrumut | Da | 821rum/P48 | |
2. | 930191 / 930191 | C - Secţia copii | Împrumut | Da | 821rum/P48 | |
3. | 930190 / 930190 | C - Secţia copii | Împrumut la sala de lectură | Da | 821rum/P48 |
Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
---|---|---|---|
C - Secţia copii | Împrumut | 2 |
|
C - Secţia copii | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|