Autor | Neacşu, Ioan (doctor în pedagogie) chat |
Editura | Editura Didactică şi Pedagogică chat |
Loc publicare | Bucureşti |
An | 1978 |
Subiect | psihologie chat |
educaţie chat | |
Note | Bibliogr. p. 231-237 |
Termeni de subiect | memorie 159.953 |
pedagogie 371 chat | |
psihologie 159.9 chat |
Alt sistem de control al numerelor | |
Cotă | 159.9/N30 |
II 3504 | |
Limba resursei | |
Limba textului | rum |
Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
Titlu | Motivaţie şi învăţare : studiu asupra motivelor învăţării şcolare în ciclul gimnazial |
Desemnarea gen. a materialului | Carte tipărită |
Prima menţ. de resp. | Ioan Neacşu |
Publicare, distribuţie | |
Loc publicare | Bucureşti |
Editura | Editura Didactică şi Pedagogică |
Data publicării | 1978 |
Descriere fizică | |
Desemnarea specifica a mat. | 239 p. |
Titlu | |
Titlu | Motivaţie şi învăţare : studiu asupra motivelor învăţării şcolare în ciclul gimnazial |
Notă generală | |
Textul notei | Bibliogr. p. 231-237 |
Vedetă de subiect ca subiect | |
Subiect | psihologie |
educaţie | |
Caracteristicile rubricii | |
Element de intrare | monografie |
[nedefinit] | psihologie educaţie |
Termeni necontrolaţi de subiect | |
Termen de subiect | memorie 159.953 |
pedagogie 371 | |
psihologie 159.9 | |
Număr (indice) CZU | |
Număr (indice) CZU | 159.953+159.947 |
371.015.3 | |
Alte clasificări | |
Alte clasificări - Numărul clasei | 1 |
Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
Autor principal | Neacşu, Ioan (doctor în pedagogie) |
Indici CZU | |
Indice de bază CZU | 159.947 |
159.953 | |
371.015.3 |
Barcode/Nr. Inventar | Număr/Ediție | Localizare | Regim resursa | Disponibil | Cota | |
---|---|---|---|---|---|---|
1. | 713400 / 713400 | Secţia maturi | Împrumut | Da | 159.9/N30 | |
2. | 236783 / 236783 | Secţia maturi | Împrumut | Da | 159.9/N30 | |
3. | 236782 / 236782 | SL - Sala de lectură | Împrumut la sala de lectură | Da | II 3504 |
Gestiune | Regim imprumut | Ex. | Acțiune |
---|---|---|---|
Secţia maturi | Împrumut | 2 |
|
SL - Sala de lectură | Împrumut la sala de lectură | 1 |
|