Kitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 [Ziar]
| Autor | Ghenceanu, Vasile Radu (profesor) chat |
| Subiect | Kitsch |
| Limba resursei | |
| Limba textului | rum |
| Ţara de publicare sau producţie | |
| Ţara de publicare | RO |
| Titlu / Menţiuni de responsabilitate | |
| Titlu | Kitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 |
| Desemnarea gen. a materialului | Ziar |
| Prima menţ. de resp. | V.R. Ghenceanu |
| Publicare, distribuţie | |
| Data publicării, distribuţiei | 2003-02-08 |
| Titlu | |
| Titlu | Kitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 [Ziar] |
| Nivel unitate | |
| Titlu | Graiul Maramureşului |
| Vedetă de subiect ca subiect | |
| Subiect | Kitsch |
| Termeni necontrolaţi de subiect | |
| Termen de subiect | critică literară (ca gen literar) 82-95 |
| Număr (indice) CZU | |
| Număr (indice) CZU | 821.135.1-95 |
| Alte clasificări | |
| Alte clasificări - Numărul clasei | 821.135.1 |
| Nume de persoană / resp. intelectuală primară | |
| Autor principal | Ghenceanu, Vasile Radu (profesor) |
| Note generale de catalogare | |
| Textul notei | Cultură. Literatură. Artă |
| ,V. An. 15, nr. 3907, 8-9 feb. 2003, p. 3 | |
101
__
$arum
102 __ $aRO
200 __ $aKitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 $bZiar $fV.R. Ghenceanu
210 __ $d2003-02-08
299 __ $aKitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 [Ziar]
463 __ $tGraiul Maramureşului
606 __ $aKitsch
610 __ $acritică literară (ca gen literar) 82-95
675 __ $a821.135.1-95
686 __ $a821.135.1
700 __ $aGhenceanu, Vasile Radu (profesor)
830 __ $aCultură. Literatură. Artă $a,V. An. 15, nr. 3907, 8-9 feb. 2003, p. 3
102 __ $aRO
200 __ $aKitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 $bZiar $fV.R. Ghenceanu
210 __ $d2003-02-08
299 __ $aKitschul şi chiverniseala. Comentarii de sîmbătă 64 [Ziar]
463 __ $tGraiul Maramureşului
606 __ $aKitsch
610 __ $acritică literară (ca gen literar) 82-95
675 __ $a821.135.1-95
686 __ $a821.135.1
700 __ $aGhenceanu, Vasile Radu (profesor)
830 __ $aCultură. Literatură. Artă $a,V. An. 15, nr. 3907, 8-9 feb. 2003, p. 3